Caterina Pes

Risposta all’interrogazione sulla riorganizzazione del liceo scientifico-tecnologico

mag 22nd, 2009 | By Redazione | Categorie: Interrogazioni e interpellanze

Il sottosegretario di Stato per l’istruzione, università e ricerca Giuseppe Pizza ha risposto all’interrogazione  che ho presentato per chiedere precisazioni sulla riorganizzazione del liceo scientifico tecnologico.

La risposta del Governo mi ha soddisfatto solo parzialmente.

La riduzione delle ore di insegnamento nel caso del liceo scientifico tecnologico rischia di colpire la specificità di questo corso di studi nato come laboratorio di una didattica aperta al mondo della tecnologia e della scienza applicata.

2 commenti
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  1. Gentile on. Pes,
    la risposta data dal sottosegretario Pizza alla sua interrogazione, lascia aperti ancora molti dubbi.
    La riduzione delle ore di lezione, infatti, non è la sola spada di Damocle che, ormai da tempo, pende sul capo del Liceo Scientifico Tecnologico.
    La specificità di tale sperimentazione è, come ricordato nel testo della sua interrogazione, la natura laboratoriale dell’insegnamento delle scienze.
    In particolare, nei LST istituiti negli istituti tecnici, è presente un patrimonio di risorse, sia tecniche (negli Istituti tenici sono presenti numerosi laboratori, scientifici e tecnologici, molto ben attrezzati), sia professionali (negli istituti tecnici è prevista la figura del docente di laboratorio, che lavora in contemporanea con il docente di teoria), che rischierebbero di essere completamente vanificate qualora il prossimo riassetto organizzativo dovesse prevedere l’istituzione dei LST unicamente all’interno degli attuali licei scientifici (che, per loro natura, non dispongono né di strutture tecniche adeguate, né delle risorse professionali necessarie per fornire quell’offerta formativa che tanto successo ha riscosso in questi decenni di sperimentazione del LST all’interno degli Istituti Tecnici).
    Nel ringraziarla infine per aver posto -ancora una volta- all’attenzione del Ministro, un tema così importante per il futuro del nostro Paese, le chiedo di continuare cortesemente a vigilare affinché una simile eccellenza del panorama scolastico italiano non vada dispersa, vanificando così quanto di buono è stato costruito in questi anni.
    Cordialmente,
    Gaetano Passarelli

  2. Credo che la riduzione dell’orario settimanale del LST a 30 ore sia molto facile da effettuare. Ogni scuola, poi, nell’ambito dell’autonomia potrebbe meglio pensare alla distibuzione delle ore a seconda della propria specificità. Se bastasse questo per mantenere il percorso del LST, l’Istituto Statale “Evangelista Torricelli” ha già pronto un quadro orario a 30 ore.
    Cordiali saluti
    Silvia Ferrari

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